Bildung mit Verantwortung: Nachhaltigkeit als Leitprinzip der Pädagogischen Hochschule Tirol

Die Pädagogische Hochschule Tirol (PH Tirol) ist das zentrale Lehr- und Forschungszentrum für eine umfassende, wissenschaftlich fundierte und professionsorientierte Aus-, Fort- und Weiterbildung. Mit innovativen Studienangeboten schafft sie die Grundlage für ein wissenschaftsbasiertes, erfahrungs- und zukunftsorientiertes Lernen.

Die an der Pädagogischen Hochschule verankerten Praxisschulen nehmen als Modell- und Forschungsschulen eine bedeutende Rolle als Orte der konkreten Unterrichtsumsetzung ein. Ein weiteres, wesentliches Handlungsfeld der Pädagogischen Hochschule ist die Beratung von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen, um sie im Rahmen ihrer Entwicklungs- und Veränderungsprozesse zu unterstützen. Die Pädagogische Hochschule Tirol ist auch in zahlreiche nationale und internationale Kooperationen in Lehre und Forschung eingebunden.

Bildung für nachhaltige Entwicklung als strategischer Schwerpunkt

Als Pädagogische Hochschule Tirol — mit rund 1500 Studierenden in der Ausbildung, 13000 Studierenden der Fortbildung allgemein, über 6500 Studierenden der Fortbildung in der Elementarpädagogik zusätzlich und über 400 Lehrenden und Mitarbeitenden im Studienjahr 2025/26 — legen wir einen klaren Fokus auf Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Dies zeigt sich nicht nur in unserem Organigramm mit einer eigenen Fachstelle für BNE, sondern auch in unserer Nachhaltigkeitsstrategie und der ganzheitlichen Verankerung von Nachhaltigkeit in allen Bereichen der Hochschule.

Mit der Zertifizierung mit dem Österreichischen Umweltzeichen wurde ein umfassender Entwicklungsprozess gestartet. In dessen Verlauf wurden bis jetzt vielfältige Maßnahmen zur Schonung von Ressourcen, zur Förderung eines nachhaltigen Bewusstseins und zur tiefgreifenden Transformation des Hochschulalltags initiiert und umgesetzt – ein sichtbares Zeichen unseres Engagements für eine zukunftsfähige Bildungslandschaft.

Praxisvolksschule: Lernen mit Freude, Vielfalt und Verantwortung

Die Praxisvolksschule der Pädagogischen Hochschule Tirol ist ein Ort voller Leben, Lernen und Begegnung. Rund 180 Kinder und über 40 Lehrende und Mitarbeitende gestalten gemeinsam mit Studierenden, Eltern sowie Erziehungsberechtigen und Projektpartner:innen einen offenen Raum des Dialogs. Die Schule ist eine lebendige Gemeinschaft, in der Vielfalt nicht nur willkommen ist, sondern bewusst gelebt wird. Kinder unterschiedlichster Herkunft erfahren hier Wertschätzung, Förderung und Forderung sowie Zusammenhalt.

Als Modell- und Forschungsschule werden pädagogische Tradition mit neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen verbunden. Lernen und lehren bedeutet für die Pädagog:innen an der Praxisvolksschule, die Neugier und Interessen der Kinder in den Mittelpunkt zu stellen und an ihren individuellen Stärken anzuknüpfen. So entsteht eine Lernumgebung, die Kinder befähigt, ihre Potenziale zu entfalten und mit Freude Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen.

In enger Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Tirol werden innovative Projekte entwickelt und erprobt, die Schule neu denken lassen – wie etwa das projekt- und handlungsorientierte FreiDay-Lernkonzept, das Kindern Raum gibt, eigenen Ideen und Zukunftsfragen nachzugehen und umzusetzen.

Ein besonderer Schatz an der Praxisvolksschule sind die Lernateliers. Hier treffen sich Kinder aus verschiedenen Klassen in altersgemischten Kleingruppen, um gemeinsam Themen wie Programmieren, Philosophieren, Forschen oder Yoga zu entdecken. Diese Lernformen eröffnen neue Horizonte, fördern Kreativität und stärken die Freude am gemeinsamen Tun.

Zahlreiche Auszeichnungen zeigen, dass der Weg der Nachhaltigkeit der richtige ist: Von „Gesunde Schule“ über das „Sportgütesiegel in Gold“ bis hin zu „Lesegütesiegel“ und „MINT-Gütesiegel“. Als ÖKOLOG- und Klimabündnisschule wird hier Verantwortung für eine nachhaltige Zukunft gelebt – Tag für Tag, Schritt für Schritt. Nun dürfen sich alle an der Schule über die Auszeichnung mit dem Österreichischen Umweltzeichen freuen - nach dem Motto: „Was wir mit Freude lernen und aus Überzeugung tun, vergessen wir nie.“

Praxismittelschule: Erfolgreich lernen und sich wohlfühlen

Die Praxismittelschule (PMS) der PH Tirol umfasst acht Klassen mit rund 200 Schüler:innen und etwa 40 Lehrenden und Mitarbeitenden. Als Organisationseinheit der Hochschule bietet sie Lehramtsstudierenden wertvolle Einblicke in schulische Praxis und Unterrichtsentwicklung.

Unter dem Leitgedanken „Erfolgreich sein und Wohlfühlen!“ verbindet die PMS Bildung mit Gemeinschaft, Gesundheit und Persönlichkeitsentwicklung. Breite Allgemeinbildung, individuelle Förderung, vielfältige und fächerverbindende Lernformen sowie die Stärkung von Selbst- und Sozialkompetenzen prägen den Schulalltag. Nachhaltigkeit, Umweltbewusstsein und Gesundheitsförderung – etwa im Rahmen von „Gesunde Schule Tirol“ – sind feste Bestandteile des pädagogischen Konzepts. Schule wird hier als Lern- und Lebensraum verstanden, in dem sich alle Beteiligten wertgeschätzt fühlen und Lernen für jede:n gelingt.Hier ist Schule ein Ort, an dem Lernen für jede:n gelingt und sich alle am Schulleben beteiligten Personen wohlfühlen – so wird Schule erfolgreich!

Nachhaltigkeit leben – Zukunft gestalten

An beiden Praxisschulen der PH Tirol wird Bildung für nachhaltige Entwicklung aktiv gelebt. Schüler:innen erhalten vielfältige Möglichkeiten, Zukunftskompetenzen zu entwickeln, Verantwortung zu übernehmen und ihre Umwelt kritisch wie gestaltend zu erforschen. Mit der Zertifizierung mit dem Österreichischen Umweltzeichen gehen die Schulen bewusst über bestehende Standards hinaus und entwickeln sich kontinuierlich zu Modell- und Forschungsschulen mit einem klaren Fokus auf Nachhaltigkeit und Umweltbildung.

Wir führen das Umweltzeichen, weil …

• wir (junge) Menschen für eine zukunftsorientierte Lebensweise begeistern und befähigen wollen
• wir „UmWELTbilden“ wollen
• wir „NachWACHsend“ lernen wollen
• wir „Zukunft säen – Bildung ernten“ wollen

Durch die Verleihung des Umweltzeichens setzen die Pädagogische Hochschule Tirol und ihre Praxisschulen ein starkes Zeichen: Sie verstehen sich nicht nur als Orte der Wissensvermittlung, sondern als aktive Gestalter einer nachhaltigen Zukunft. Indem sie ökologische Verantwortung und nachhaltiges Handeln im Bildungsalltag verankern, übernehmen sie eine Vorbildfunktion – für Lernende ebenso wie für andere Bildungseinrichtungen in Tirol und darüber hinaus.