Bei der Vernetzungs- und Auszeichnungsveranstaltung werden die Platzierungen verlautbart und die zwölf nominierten Projekte/Initiativen ausgezeichnet. In jeder Kategorie gibt es eine Gold- und zwei Silber-Platzierungen.

Der Sustainability Award ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) und des Bundesministeriums für Klimaschutz, Umwelt, Energie, Mobilität, Innovation und Technologie (BMK). Der Award wird vom Forum Umweltbildung organisatorisch betreut.

Alle zwei Jahre werden im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs die innovativsten und nachhaltigsten Initiativen an österreichischen Universitäten und Hochschulen gesucht, von einer Jury bewertet und in acht Handlungsfeldern ausgezeichnet. 

Alle zwei Jahre werden im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs die innovativsten und nachhaltigsten Initiativen an österreichischen Universitäten und Hochschulen gesucht, von einer Jury bewertet und in acht Handlungsfeldern ausgezeichnet. 

Gemeinsam mit dem Bundesministerium für Klimaschutz lädt das Forum Umweltbildung zur Auszeichnungsveranstaltung im Rahmen des UNESCO-Programm „Aktionsrahmen Bildung 2030“ ein. Am 29. November 2023 werden auf der Veranstaltung drei Bildungsprojekte mit der BNE-Auszeichnung 2022 in den Kategorien “Kooperieren”, “Mobilisieren” und “Transformieren” von einer hochkarätigen Jury ausgezeichnet.

Gemeinsam mit dem Bundesministerium für Klimaschutz lädt das Forum Umweltbildung zur Auszeichnungsveranstaltung im Rahmen des UNESCO-Programm „Aktionsrahmen Bildung 2030“ ein. Am 17. Oktober 2024 werden auf der Veranstaltung drei Bildungsprojekte mit der BNE-Auszeichnung 2024 in den Kategorien “Kooperieren”, “Mobilisieren” und “Transformieren” von einer hochkarätigen Jury ausgezeichnet.

Gemeinsam mit dem Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Klima- und Umweltschutz, Regionen und Wasserwirtschaft lädt das Forum Umweltbildung zur Auszeichnungsveranstaltung im Rahmen des UNESCO-Programm „Aktionsrahmen Bildung 2030“ ein. Am 27. November 2025 werden auf der Veranstaltung drei Bildungsprojekte mit der BNE-Auszeichnung 2025 in den Kategorien “Kooperieren”, “Mobilisieren” und “Transformieren” von einer hochkarätigen Jury ausgezeichnet.

Am 28. November 2018 findet die alljährliche Veranstaltung zum BNE-Weltaktionsprogramm statt! Wenn man das Ziel „Stärkung und Mobilisierung der Jugend” als Auftrag versteht, dann darf man nicht ÜBER, sondern muss GEMEINSAM MIT Jugendlichen agieren. Thomas Nárosy (Generation 50plus) und Ivana Vlahusic (Generation 20minus) formulieren daher in ihrer Keynote „Von der Sonntagspredigt zur Montagsgewohnheit. Oder: Wer hat meinen Autopiloten programmiert?“ gemeinsam Gedanken über die Welt, warum sie so ist, wie man sie ändert – und welche Konsequenzen das haben kann.

Am 22. November 2016 findet die alljährliche Veranstaltung zum BNE-Weltaktionsprogramm ein! Die Keynote hält Margret Rasfeld, die ihre innovativen Umsetzungsideen der Globalen Nachhaltigkeitsziele (SDG´s) in der Praxis von Schule und Bildungseinrichtungen vorstellt. Zusätzlich werden wieder ausgezeichnete Projekte präsentiert und prämiert.

Im Rahmen des Dekadenbüros wird eine Abschlusskonferenz zum Ende der Bildungsdekade stattfinden. In dieser wollen wir einen Blick zurück werfen, Erfolge sichtbar machen und auch ein (kritisches) Resümee ziehen sowie nach vorne schauen, denn Bildung für nachhaltige Entwicklung bleibt über die Dekade hinaus ein wichtiges Thema. Als Experten werden Gerhard de Haan und Rolf Jucker Anregungen und Denkanstöße liefern.

Wir befinden uns inmitten des digitalen Wandels, der sowohl die Alltagswelt als auch die pädagogischen Lernsettings grundlegend verändert. Die Digitalisierung der Lern- und Arbeitswelt eröffnet sowohl Lehrenden als auch Lernenden vielversprechende neue Möglichkeiten und ist dennoch nicht unumstritten. Das Themenfeld der nachhaltigen Entwicklung wirft komplexe Fragestellungen auf und fordert Menschen zur Reflexion, Kooperation und Partizipation auf. Weltweite Vernetzung und Austausch über diverse Kommunikationsformen können wichtige Bausteine sein, um Menschen bei der Gestaltung einer nachhaltigen Lebensweise zu unterstützen und Wissen und Information bereitzustellen. Eine umfassende Medienkompetenz bei Lehrenden und Lernenden gilt als Grundvoraussetzung, um dieses Potenzial zu nützen. Fähigkeiten, Informationen kritisch zu hinterfragen, sind in diesem Zusammenhang essentiell, um neben reiner Wissensvermittlung handlungsorientiertes Lernen zu fördern.

Die diesjährige BNE-Sommerakademie des Forum Umweltbildung findet unter dem Motto „Wandel:Fähigkeit – Transformative Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ im Parkhotel Hirschwang in Reichenau an der Rax (NÖ) statt.

„Der Mensch und die Gesellschaft als Ganzes sind fähig, aus Krisen zu lernen“, meint der Pädagoge und Psychotherapeut Bertram Strolz, der bei der BNE-Sommerakademie zu Gast sein wird. Dabei ist es wichtig, den Fokus darauf zu legen, wie wir trotz aller Herausforderungen im Leben den Blick bestärkt in die Zukunft richten, um eine Transformation für eine nachhaltige Entwicklung zu erreichen. Aber wie bringen wir gemeinsam mutig diese Veränderung ins Rollen, die uns den 17 Nachhaltigkeitszielen der UN (SDGs) und dem guten Leben für alle näherbringt?

Eine Antwort darauf, wie wir wandel:fähig leben können, liefern die Inner Development Goals (IDGs). In ihren fünf Dimensionen – Sein, Denken, Beziehung, Zusammenarbeit & Handeln – befähigen sie uns, mit komplexen Herausforderungen konstruktiv umzugehen, geben uns die Fähigkeit, entschlossen zu handeln und die Zuversicht für eine nachhaltige Veränderung auch angesichts vieler Krisen zu erlangen.

Dafür bietet die BNE-Sommerakademie einen bunten Methodenmix aus Vorträgen und Workshops mit kreativen und künstlerischen Bildungszugängen sowie vielen praxisnahen Ideen, um mutig und optimistisch die eigene Arbeit zu gestalten.

Die BNE-Sommerakademie des Forum Umweltbildung feiert dieses Jahr ihr 20-jähriges Bestehen. Sie richtet sich als jährliche Vernetzungs- und Weiterbildungsveranstaltung an Lehrer:innen und Schulleiter:innen aller Schularten und -stufen, Lehramtsstudierende, Berufsschullehrer:innen, Kindergarten- und Hortpädagog:innen, Pädagog:innen und Multiplikator:innen aus dem außerschulischen Bildungsbereich, Jugendbetreuer:innen sowie alle Interessierten.

Die diesjährige BNE-Sommerakademie des Forum Umweltbildung findet unter dem Motto „Co- kreativ & zukunftsfähig – Bildung gemeinsam gestalten“ im Bildungshaus Schloss Retzhof (Stmk) statt.

Wie lassen sich Bildungsprozesse so gestalten, dass sie kollaborativer, kreativer und innovativer werden – und damit zukunftsfähige Veränderungen vorantreiben? Partizipation und Co-Kreation eröffnen neue Möglichkeiten, Lernen und Lehren weiterzuentwickeln und Lernorte in Gestaltungsräume für nachhaltige Entwicklung zu verwandeln.  

In der diesjährigen BNE-Sommerakademie tauchen wir gemeinsam in diese Themen ein: Wie können wir neue Arbeitsweisen und Haltungen nutzen, um partizipative Lernräume zu schaffen, kreative Methoden einzusetzen und nachhaltige Bildungsprojekte und -kulturen zu entwickeln? In acht praxisnahen Workshops setzen wir unterschiedliche Schwerpunkte und verbinden Inspiration mit konkreten Tools für die eigene Bildungsarbeit.

Nachhaltige Entwicklung bedeutet auch, neue Bildungs- und Arbeitsorte zu schaffen – Räume, in denen Menschen gemeinsam ihr Potenzial entfalten, eigenverantwortlich handeln und sinnstiftend zur Gesellschaft beitragen können. Im Fokus stehen dabei die Freude am Tun und das Bewusstsein für die Auswirkungen des eigenen Handelns. Dafür müssen unter anderem Strukturen analysiert, neue Prozesse angestoßen, eine wertschätzende Beziehungskultur eingeführt und vor allem eine gemeinsame Vision entwickelt werden – mit co-kreativen, partizipativen, kollaborativen und innovativen Ansätzen.

Gemeinsam entdecken wir, welche Chancen Partizipation und Co-Kreation für unseren Lern- und Arbeitsalltag bieten. Unser Fokus liegt darauf, praxisnahe Wege zu finden, wie wir durch Kreativität, Mut und neue Perspektiven nachhaltige Transformation ermöglichen können.

Die Veranstaltung richtet sich als jährliche Vernetzungs- und Weiterbildungsveranstaltung an Lehrer:innen und Schulleiter:innen aller Schularten und -stufen, Lehramtsstudierende, Berufsschullehrer:innen, Kindergarten- und Hortpädagog:innen, Pädagog:innen und Multiplikator:innen aus dem außerschulischen Bildungsbereich, Jugendbetreuer:innen sowie alle Interessierten.

Durch den Workshop wird über die Aktivitäten an Schulen ein besonderer Beitrag zur Treibhausgas-Reduktion sowie zur Bewusstseinsbildung zu den Themenfeldern des Klimafonds und Energie sowie zu dem Schwerpunktthema "Erneuerbare Energien" geleistet. Klima- und Energie-Modellregion (KEM) sowie deren Ziele, Leistungen und Möglichkeiten sollen durch das Projekt auch über Schulen bekannter gemacht werden. Themen des Energiebewusstseins sowie der Treibhausgas-Reduktion sollen bei SchulerhalterInnen, DirektorInnen, LehrerInnen und SchülerInnen mittel- und langfristig – auch in Form einer Schulentwicklung - verankert werden.

Die Natur erbringt „kostenlose“ Leistungen von unschätzbarem Wert, von denen zahlreiche Wirtschaftsund Lebensbereiche wie Tourismus, Land- und Forstwirtschaft, Handel, Raumplanung und Gesundheit profitieren – jedoch leider oft zu Lasten der biologischen Vielfalt: Um Biodiversität langfristig zu erhalten, sind nachhaltige Nutzung und Bewirtschaftung der natürlichen Ressourcen essenziell. Um eine der wichtigsten unserer Lebensgrundlagen zu bewahren, müssen alle Sektoren an einem Strang ziehen und ihren Beitrag zum Schutz der biologischen Vielfalt leisten. Wie lässt sich dieses Vorhaben allerdings in die Praxis umsetzen? Wie können die verschiedenen Bereiche des öffentlichen Lebens den Erhalt der wertvollen Naturschätze in die gängige Praxis integrieren? Anlässlich der bevorstehenden 13. Vertragsstaaten-Konferenz des Übereinkommens über die biologische Vielfalt (COP 13 der CBD) in Mexiko (4. bis 17. Dezember 2016) werden diese für Österreich besonders relevanten Fragen im Rahmen der Tagung „Mainstreaming Biodiversität“ diskutiert.

Täglich werden 600.000 Mahlzeiten in Mensen, Krankenhäusern, Seniorenheimen, Schulen oder Kantinen ausgegeben. Lebensmittel für 600.000 Mahlzeiten werden also nach den strengen Anforderungen des Vergabegesetzes beschafft. Diese Zahl zeigt, wie groß der Hebel der öffentlichen Beschaffung ist - und diesen müssen wir in Zukunft noch stärker nutzen. Doch wer kennt die
Wirkungen, die von den Küchen ausgehen – vom Betrieb, Einkauf wie auch von ihren Menüs? Internationale wie nationale Beispiele zeigen, nachhaltige Verpflegung ist der Schlüssel zu Gesunderhaltung und Wohlbefinden, zum Verbessern des Tierwohls, zu mehr Wertschöpfung
in der Region sowie zum Gewässer-, Luft-, Klima- und Bodenschutz. Deswegen machen wir die nachhaltige Gemeinschaftsverpflegung zum Thema.

BNE Sommerakademie "Der Unterschied bist DU!"
Ganz im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung soll die Sommerakademie Raum und Zeit bieten für das Erkennen von Zusammenhängen, Perspektivenwechsel sowie für neue Denk- und Handlungsoptionen. Neben theoretischen Inputs bieten Praxisworkshops die Möglichkeit, verschiedene Methoden auszuprobieren. Durch vielfältige Methoden und den Austausch in der Gruppe gewinnen die TeilnehmerInnen Klarheit darüber, wie Veränderung hin zu einer nachhaltigen Welt gelingen kann. Es geht nicht darum sämtliche Probleme dieser Welt zu lösen, sondern im Bewusstsein über die eigenen Fähigkeiten und Potenziale zu handeln. Die UN-Nachhaltigkeitsziele wurden unter dem Titel „Transformation unserer Welt: die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung“ beschlossen. Um diese Transformation mit kritischen Gedanken und kreativen Ideen gemeinsam voranzubringen, öffnen wir für vier Tage einen außergewöhnlichen Lern- und Erfahrungsraum.

Unter dem Motto „Re:create our future – Bildung für eine klimagerechte Gesellschaft“ setzt die BNE-Sommerakademie 2023 kreative Impulse, wie Zukunft neu gedacht und durch Bildung gestaltet werden kann. Dafür laden wir die Teilnehmenden ein, sich auf vielfältige Weise mit einer klimagerechten Zukunft auseinanderzusetzen und die Dynamik von Veränderungsprozessen hautnah mitzuerleben. Im Vordergrund stehen dabei kreative Bildungszugänge, die ein Lernen mit allen Sinnen ermöglichen, Emotionen miteinbeziehen und dafür begeistern, im gemeinsamen Tun neue Blickwinkel auf Themen einzunehmen. Dabei werden Kompetenzen wie Kooperation, Kommunikation, Kreativität und kritisches Denken gestärkt sowie der eigene Wirkungsbereich durch vielfältige Handlungsoptionen erweitert. Die BNE-Sommerakademie soll hierfür einen Lern- und Erfahrungsraum öffnen, in dem Lehrende auch zu Lernenden werden und durch methodischen Input und den Austausch in der Gruppe in ihrer Rolle als Multiplikator:innen bestärkt werden.

Gemeinsam setzen wir kreative Impulse, wie Transformation durch Bildung gelingen kann.

Die Veranstaltung richtet sich an alle Interessierten und insbesondere an Lehrer:innen sowie Schulleiter:innen aller Schularten und -stufen, Pädagog:innen und Multiplikator:innen aus dem außerschulischen Bildungsbereich und Studierende.

Die internationale Gemeinschaft hat sich mit der Verabschiedung der Sustainable Development Goals (SDGs) und dem Klimaabkommen von Paris ambitionierte Ziele gesetzt. Auf diese Worte müssen nun
Taten folgen - in Österreich wie auch in den übrigen Mitgliedstaaten der EU. Im Fokus der Diskussionen stehen politische Strategien und deren Umsetzung in den Bereichen:

Eindämmung des Klimawandels
Schutz der Biodiversität und umweltgerechte Landwirtschaft
Förderung der Kreislaufwirtschaft

Fünf Jahre lang soll das aktuelle „Weltaktionsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ weitere Aktivitäten zur Umsetzung in Österreich begleiten. Auf der Tagung werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt um die Themen und Agenden der BNE in der kommenden Periode umzusetzen.

Gemeinsam mit dem Bundesministerium für Klimaschutz lädt das Forum Umweltbildung zur Auszeichnungsveranstaltung im Rahmen des UNESCO-Programm „Aktionsrahmen Bildung 2030“ ein. Am 11. November 2021 werden auf der Veranstaltung drei Bildungsprojekte mit der BNE-Auszeichnung 2021 in den Kategorien “Kooperieren”, “Mobilisieren” und “Transformieren” von einer hochkarätigen Jury ausgezeichnet.

Gemeinsam mit dem Bundesministerium für Klimaschutz lädt das Forum Umweltbildung zur Auszeichnungsveranstaltung im Rahmen des UNESCO-Programm „Aktionsrahmen Bildung 2030“ ein. Am 11. November 2022 werden auf der Veranstaltung drei Bildungsprojekte mit der BNE-Auszeichnung 2022 in den Kategorien “Kooperieren”, “Mobilisieren” und “Transformieren” von einer hochkarätigen Jury ausgezeichnet.