Hauptschule Zirl - Buddys mit Herz helfen mit Herz 

„Füreinander da sein, aufeinander achten, miteinander lernen“ – mit diesem Grundsatz versuchen die Buddys der Hauptschule Zirl gemeinsam, für einen konfliktfreien und harmonischen Schulalltag Sorge zu tragen. Das Buddy-Projekt wird als ein Programm zur Förderung sozialen Lernens und zur Stärkung der Persönlichkeitskompetenz gesehen.  Mit diesem Projekt werden die Kinder und Jugendlichen zu einem verantwortungsvollen und gewaltfreien Miteinander geführt. Deshalb betreuen SchülerInnen der 4. Klassen  als Klassenbuddys die Kinder der  1. Klassen.  

Sie besuchen ihre Schützlinge in den großen Pausen oder außerhalb des Unterrichts, um ihnen als Ansprechpartner bei Fragen, Problemen und Konflikten zur Seite zu stehen und besonders den Einstieg in die neue Schule angstfrei und angenehm zu gestalten, aber auch um beim Lernen behilflich zu sein. 
Die Buddys engagieren sich außerdem bei der Schulführung der künftigen neuen SchülerInnen, beim 2. Pausen-Verkauf im 1. Stock, als Bibliotheksbuddys (Hilfe in der Schulbibliothek, zB Verleih, …),  
als Lernbuddys bei Bedarf als Unterstützung im Unterricht (zB in einer 1. Klasse bei Einführung der Freiarbeit) oder als eine Art Nachhilfe in der Freizeit. Die Buddys sind auch als Pausen-Buddys zur Unterstützung für die Aufsicht führenden LehrerInnen oder als Verkehrsbuddys  (SchulwegbegleiterInnen für VS-Erstklässler - Aktion „Große helfen Kleinen“) im Einsatz.
    
Die SchülerInnen werden in einer zweitägigen Grundausbildung (Sozialkompetenz- und  Kommu-nikationstraining, 3. Klasse) und fortlaufenden Trainingseinheiten(4. Klasse) auf ihre Aufgaben vorbereitet. Sie erhalten das nötige Rüstzeug, um aktiv zu einem positiven Lern- und Arbeitsklima beizutragen.  Das Vorhaben, aus dieser Gruppe Streitschlichter (Mediator/-innen) auszubilden, möchten die Buddy-TrainerIN Elisabeth Leis und Josef Ebenbichler evtl. noch im heurigen Schuljahr umsetzen.
 
Unter dem selbst kreierten Motto „Buddys mit Herz helfen mit Herz“ präsentieren in den ersten drei Schulwochen die Jugendlichen sich und ihre Aufgaben den 1. Klassen.  Mit  ihrem Buddy-Rap wird das Projekt im 2. Semester in den 3. Klassen beworben, um rechtzeitig NachfolgerInnen ausbilden zu können. Am Ende des Schuljahres erhalten alle Buddys ein Zertifikat und einen Vermerk im Zeugnis.
 
Aus Rückmeldungen unserer SchülerInnen ist unter anderem ersichtlich,
-         dass ihnen ihre Aufgaben Spaß und Freude bereiten
-         dass sie dieses Projekt für sehr wichtig halten
-         dass ihre „Rolle“ zwar nicht immer ganz einfach ist,
-         dass sie aber stolz sind, ein Buddy zu sein
-         dass sie sich auch weiterhin (in weiterführenden Schulen) in dieser so verantwortungsvollen Aufgabe engagieren wollen.